Стаж педагогической работы – более 7 лет.
Образование:
2022г.- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации. Специальность : нейропсихолог.
2019-2020гг. - Московский институт психоанализа. Специальность: клинический психолог.
2016-2018гг. – Московский государственный областной университет. Специальность : педагог-психолог.
2012-2016гг. – Московский педагогический государственный университет. Специальность: учитель начальных классов.
Дополнительное образование:
2016г. – Московский институт открытого образования. «Учебное проектирование младших школьников во внеурочной деятельности».
2016г. – Московский институт открытого образования. «Система мониторинга проектных умений младших школьников».
2022 гг. - АНО ДПО « Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка г. Москвы». «Нейропсихологический подход к коррекции почерка».
2023г. Курс повышения квалификации «Привет,Я- твоё тело! Давай знакомиться!». Принципы работы с проприоцепцией в нейропсихологической коррекции».
2023 г. Курс повышения квалификации « НейроЙога для детей дошкольного и младшего школьного возраста».
В своей работе Дарья Валерьевна использует нейропсихологический подход, а также опирается на методику В. Д. Мазиной.
Её главная цель – построить занятие с учетом психофизиологической структуры и механизмов письма. На занятиях дети не просто пишут буквы, а работают над развитием зрительно-пространственной и графомоторной координации, с чувством ритма, с распределением силы в руке, с правильной позой тела и пальцев рук.
Девиз: «Дорогу осилит идущий»
Образование:
2022г.- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации. Специальность : нейропсихолог.
2019-2020гг. - Московский институт психоанализа. Специальность: клинический психолог.
2016-2018гг. – Московский государственный областной университет. Специальность : педагог-психолог.
2012-2016гг. – Московский педагогический государственный университет. Специальность: учитель начальных классов.
Дополнительное образование:
2016г. – Московский институт открытого образования. «Учебное проектирование младших школьников во внеурочной деятельности».
2016г. – Московский институт открытого образования. «Система мониторинга проектных умений младших школьников».
2022 гг. - АНО ДПО « Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка г. Москвы». «Нейропсихологический подход к коррекции почерка».
2023г. Курс повышения квалификации «Привет,Я- твоё тело! Давай знакомиться!». Принципы работы с проприоцепцией в нейропсихологической коррекции».
2023 г. Курс повышения квалификации « НейроЙога для детей дошкольного и младшего школьного возраста».
В своей работе Дарья Валерьевна использует нейропсихологический подход, а также опирается на методику В. Д. Мазиной.
Её главная цель – построить занятие с учетом психофизиологической структуры и механизмов письма. На занятиях дети не просто пишут буквы, а работают над развитием зрительно-пространственной и графомоторной координации, с чувством ритма, с распределением силы в руке, с правильной позой тела и пальцев рук.
Девиз: «Дорогу осилит идущий»